{"id":1583,"date":"2013-05-20T18:49:48","date_gmt":"2013-05-20T21:49:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.poli.usp.br\/noticias\/arquivo-de-noticias\/1583-nova-estrutura-curricular-da-poliusp-formara-engenheiro-de-visao-global.html"},"modified":"2018-09-09T21:18:07","modified_gmt":"2018-09-10T00:18:07","slug":"nova-estrutura-curricular-da-poliusp-formara-engenheiro-de-visao-global","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/noticias\/nova-estrutura-curricular-da-poliusp-formara-engenheiro-de-visao-global\/","title":{"rendered":"Nova estrutura curricular da Poli\/USP formar\u00e1  engenheiro de \u201cvis\u00e3o global\u201d"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><strong><em>Misturando ideias cl\u00e1ssicas e contempor\u00e2neas, cursos ganham flexibilidade para ajudar na forma\u00e7\u00e3o de profissionais que v\u00e3o resolver grandes desafios mundiais<\/em><em><\/em><\/strong><\/p>\n<p align=\"center\" style=\"text-align: justify;\"><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong>Os cursos da Escola Polit\u00e9cnica da Universidade de S\u00e3o Paulo (Poli\/USP) acabaram de ficar mais flex\u00edveis e formar\u00e3o engenheiros que, em tese, estar\u00e3o preparados para lidar com os principais desafios da atualidade, como a escassez de \u00e1gua, de energia, a sa\u00fade e a sustentabilidade. A Poli concluiu a mais recente e profunda altera\u00e7\u00e3o de seu curr\u00edculo e diretrizes desde 1996. O curr\u00edculo descreve as disciplinas e seus respectivos conte\u00fados. As diretrizes organizam as mat\u00e9rias ao longo dos semestres. As mudan\u00e7as, que come\u00e7aram a ser discutidas em 2010, j\u00e1 valem para o pr\u00f3ximo per\u00edodo de calouros e ser\u00e3o aplicadas a cada nova turma nos semestres seguintes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A revis\u00e3o da estrutura curricular da Poli \u00e9 a mais recente de uma s\u00e9rie que ocorre a cada cinco anos para as disciplinas e a cada dez para as diretrizes. Desta vez, a revis\u00e3o re\u00fane ideias cl\u00e1ssicas e contempor\u00e2neas, atendendo consultas internas, demandas da sociedade civil e experi\u00eancias internacionais de outras escolas. \u201cH\u00e1 iniciativas audaciosas em outros pa\u00edses, mas que n\u00e3o tiveram tempo de mostrar resultados consolidados\u201d, diz. \u201cFizemos uma mistura entre pr\u00e1ticas mais ousadas e aquilo que j\u00e1 conhecemos.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O resultado foi a cria\u00e7\u00e3o de um curr\u00edculo de engenharia \u00fanico no Brasil, de acordo com Cardoso. Foram muitas reformula\u00e7\u00f5es. O diretor explica que em estruturas curriculares anteriores o foco era a forma\u00e7\u00e3o de um engenheiro especialista. \u201cO aluno entrava no curso e n\u00e3o fazia conex\u00e3o com outros\u201d, diz. \u201cO graduando de Engenharia Mec\u00e2nica ficava l\u00e1 durante cinco anos.\u201d Al\u00e9m disso, explica, o mercado atual demanda um profissional que tenha uma vis\u00e3o mais ampla e saiba transitar confortavelmente entre \u00e1reas do conhecimento. \u201cEssa foi a maior contribui\u00e7\u00e3o da sociedade civil para a nova estrutura curricular\u201d, revela.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Agora, a ideia \u00e9 formar engenheiros capazes de lidar com grandes quest\u00f5es globais. \u201cQueremos formar, al\u00e9m dos especialistas que j\u00e1 saem daqui, engenheiros generalistas\u201d, diz Cardoso. Segundo o diretor da escola, os calouros ter\u00e3o possibilidade de cursar disciplinas em outras \u00e1reas e at\u00e9 fora das engenharias. A ideia \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o de um profissional mais generalista, com uma vis\u00e3o mais sens\u00edvel aos grandes desafios. \u201cEles poder\u00e3o ir para a Engenharia El\u00e9trica, Civil ou para cursos externos, como Hist\u00f3ria e Economia\u201d. Isso quer dizer que o aluno que se formar na Poli estar\u00e1 mais preparado para trabalhar com equipes interdisciplinares na solu\u00e7\u00e3o de problemas que afetam um grande n\u00famero de pessoas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os cursos tamb\u00e9m ter\u00e3o uma organiza\u00e7\u00e3o diferenciada. Al\u00e9m de poder cursar disciplinas em outros lugares, os alunos far\u00e3o um novo ciclo b\u00e1sico. Na estrutura curricular anterior, os dois primeiros anos de curso eram dedicados exclusivamente para disciplinas da f\u00edsica, matem\u00e1tica e computa\u00e7\u00e3o. \u201cEra uma das principais reclama\u00e7\u00f5es dos alunos\u201d, diz Cardoso. \u201cOs graduandos tinham pouco contato com atividades espec\u00edficas da engenharia que escolheram durante o ciclo b\u00e1sico\u201d, explica. \u201cAgora, espalhamos as disciplinas b\u00e1sicas at\u00e9 o terceiro ano e abrimos espa\u00e7o para inserir atividades profissionais j\u00e1 no in\u00edcio do curso.\u201d<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Misturando ideias cl\u00e1ssicas e contempor\u00e2neas, cursos ganham flexibilidade para ajudar na forma\u00e7\u00e3o de profissionais que v\u00e3o resolver grandes desafios mundiais \u00a0Os cursos da Escola Polit\u00e9cnica da Universidade de S\u00e3o Paulo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"event_title":"","event_details":"","event_timezone":"","event_gmap":"","event_image":"","event_image_url":"","event_calendar_link":"","event_location":"","event_datetime_with_summary":"","event_datetime":"","event_date":"","event_time":"","event_date_type":"","event_rulesummary":"","event_ticket_rsvp":"","event_capacity":"","event_capacity_remaining":"","event_capacity_sold":"","event_sold_out":"","event_low_stock":"","event_ticket_count":"","event_ticket_summary":"","event_sales_start":"","event_sales_end":"","event_ticket_price_from":"","event_ticket_price_to":"","event_ticket_price_range":"","event_date_year":"","event_date_month":"","event_date_month_short":"","event_date_day":"","event_date_day_name":"","event_date_iso":"","event_rsvp_capacity":"","event_rsvp_remaining":"","event_rsvp_going":"","event_rsvp_full":"","footnotes":""},"categories":[13],"tags":[176],"coauthors":[],"class_list":["post-1583","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-arquivo-de-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1583"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5061,"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1583\/revisions\/5061"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1583"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1583"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.poli.usp.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=1583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}