Durante o evento de boas-vindas, os ingressantes conheceram detalhes do curso, as atividades que podem desenvolver com o apoio do Programa e foram apresentados aos docentes e colegas
No dia 10 de fevereiro de 2026, o Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PPGEC) da Escola Politécnica (Poli) da USP recebeu os novos alunos em uma Aula Inaugural, no Edifício Paula Souza. O evento contou com uma abertura com docentes do curso e uma palestra sobre os impactos sociais das pesquisas realizadas na Universidade. “É importante que, desde o primeiro dia, os alunos vejam a importância da prestação de contas à sociedade daquilo que eles desenvolvem em uma universidade pública”, destaca o professor Alfredo Gay Neto.
A aula abrangeu a história do Programa, seus objetivos e ajudou a situar os novos estudantes, sejam eles formados na Poli ou oriundos de outras instituições de ensino superior. As apresentações também trouxeram explicações sobre as áreas de concentração e uma breve introdução das linhas de pesquisa dos professores.
Após um momento de integração e conversa, a professora Fátima de Lourdes dos Santos Nunes, Superintendente de Tecnologia da Informação da USP, ministrou a palestra “Impacto da pós-graduação na sociedade: conseguimos medir?”. De acordo com ela, é de extrema importância que os resultados dos estudos sejam traduzidos para a sociedade, o que também é papel do pesquisador. “É importante que não somente saibam falar de toda a pesquisa, mas também qual é o potencial, o que ela está mudando e qual é a vantagem que ela traz para a sociedade”, afirma Nunes.
[Imagem: Mariana Pontes]
Atualmente, o impacto na sociedade entrou como uma medida avaliadora dos cursos de pós-graduação brasileiros, realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Para isso, é necessário que, desde o início do projeto, os pesquisadores definam métricas para serem capazes de mensurar e argumentar a favor das influências de sua pesquisa.
