Dissertação: “Aplicação do BESOI MOSFET em circuitos lógicos reconfiguráveis”. – 25/03/2026 às 14h00

Candidato (a): Adriano Egri Nishinari Dia: 25/03/2026 Horário: 14h Local: Defesa Virtual do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica. Programa: Engenharia Elétrica. Comissão Julgadora: Prof.(ª)Dr.(ª) João Antonio Martino – PSI (Presidente) Prof.(ª)Dr.(ª) Victor Sonnenberg – FATEC/SP Prof.(ª)Dr.(ª) Salvador Pinillos Gimenez – FEI
INCT de nanotecnologia e computação quântica pretende desenvolver a alta tecnologia no país e promover impactos socioeconômicos

A nanotecnologia e a computação quântica ganharam destaque por seus potenciais de impacto socioeconômico por meio de áreas como Internet das Coisas, Inteligência Artificial e Saúde, campos de alta relevância no atual cenário tecnológico. O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia (INCT) “Nanotecnologia aplicada em sensores, dispositivos semicondutores e tecnologias quânticas (NanoQuantSS)” propõe aproveitar este […]
João Antonio Zuffo recebe título de Professor Emérito da Escola Politécnica da USP

João Antonio Zuffo recebe título de Professor Emérito da Escola Politécnica da USP Diretoria da Escola Politécnica entrega certificado de professor emérito ao professor João Antônio Zuffo. Na noite do dia 20 de junho de 2024, a Congregação da Escola Politécnica (Poli) da USP concedeu o título de Professor Emérito a João Antonio Zuffo em […]
Congregação da Escola Politécnica da USP aprova indicação de João Antonio Zuffo como professor emérito

No dia 20 de junho de 2024, a Congregação da Escola Politécnica (Poli) da USP concede, em sessão solene, o título de professor emérito ao docente João Antonio Zuffo. Sua indicação foi aprovada em 28 de março, após indicação do Conselho do Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos. A solenidade será realizada a partir das […]
Poli-USP tem 15 bolsistas de produtividade 1A entre seus pesquisadores

Docentes são reconhecidos pelo CNPq por suas contribuições de impacto internacional para a ciência A Escola Politécnica (Poli) da USP possui, entre os seus pesquisadores, 15 bolsistas de produtividade em pesquisa 1A do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), após a conclusão da Chamada Pública nº 09/2018 para bolsas de Produtividade em Pesquisa […]
Centro de Treinamento de Projetistas de Circuitos Integrados realiza primeira feira de empregos
CT3 é um de dois centros formados pelo MCTI para formar recursos humanos qualificados em TIC O Departamento de Sistemas Eletrônicos da Escola Politécnica realiza, nos dias 2 e 3 de julho, a primeira “Job Fair” (Feira de Empregos) do Centro de Treinamento para Projetistas de Circuitos Integrados (CT3-EPUSP). A atividade integra a formatura da primeira […]
Teoria e prática: alunos da Poli aplicam conhecimentos em projetos experimentais e ganham prêmios

Disciplinas dos departamentos PSI e PCC utilizam a construção de carrinhos como atividade prática
Uma das grandes demandas dos alunos de engenharia da Escola Politécnica da USP é a utilização prática dos conceitos aprendidos. Além da participação em projetos como o Baja (http://www.equipepoli.com.br/) e estágios, os alunos têm também a possibilidade de entrar em contato com o aspecto prático da profissão durante as aulas. Em uma disciplina oferecida pelo Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos, PSI2327 – Eletrônica Experimental II, os alunos do 3o. ano de curso de Engenharia Elétrica com habilitação em Sistemas Eletrônicos utilizam seus conhecimentos para construir um carrinho autoguiado, ou seja, um carrinho capaz de seguir a linha que demarca a pista sem comandos externos durante a corrida. Para incentivar o aluno a fazer um projeto que utilize os conceitos aprendidos durante o curso, algumas limitações são impostas. Não é possível, por exemplo, fazer uso de microcontroladores já que trata-se de um componente que será aprendido de forma mais completa apenas posteriormente. Desta forma, o aluno é obrigado a fazer um carrinho que faça uso apenas de componentes discretos aumentando ainda mais o desafio do projeto.