Os professores da Escola Politécnica (Poli) da USP, José Roberto Cardoso e José Aquiles Baesso Grimoni, acabam de lançar o livro “Introdução à
Engenharia – Uma Abordagem Baseada em Ensino por Competências”, pela LTC Editora. A obra traz recursos teóricos e práticos para a disciplina de Introdução à Engenharia, e faz parte de um projeto de seus autores de oferecer recursos para aprimorar a aprendizagem, como videoaulas e planos de aula exclusivos para professores.
A proposta surgiu para atender parte da demanda de adequação dos cursos de engenharia às Novas Diretrizes Curriculares (DCN), aprovadas em abril de 2019, e que trouxeram uma mudança de paradigma do ensino na área, que passou a priorizar o desenvolvimento de competências. Os professores faziam parte do grupo de trabalho do Conselho Nacional de Educação, que concebeu as novas diretrizes para o curso, e tiveram a ideia de criar um livro para o que acreditam ser o melhor momento para começar a praticar o que as DCN exigiam, a disciplina de Introdução à Engenharia.
Veja os detalhes do livro no link.
