O programa “Mentes criativas, soluções inovadoras”, lançado pela FEBRACE, terá duas séries de entrevistas. Uma delas, Mulheres na Ciência, traz relatos de meninas e professoras que trilharam carreiras de sucesso impulsionadas pela Ciência.
A Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) lança hoje (01/02) o programa de podcast Mentes criativas, soluções inovadoras. Com apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o novo podcast conta com duas séries de entrevistas: Mulheres na Ciência, já disponível nas principais plataformas, e Jovens Transformadores, que vai ao ar no dia 29 de março. Cada série conta com oito episódios, disponibilizados às terças-feiras, e divulgadas pelo site, Facebook e Instagram da FEBRACE.
“O programa é mais uma iniciativa para estimular jovens e docentes da educação básica a ampliarem seus horizontes a partir da Ciência”, afirma a professora Roseli de Deus Lopes, coordenadora geral da FEBRACE. “Todos os anos, centenas de estudantes e professores, engajados em projetos de pesquisa científica e tecnológica, passam pela FEBRACE. Eles vêm de várias partes do País, de escolas públicas e privadas, e muitos têm suas vidas mudadas radicalmente a partir dessa experiência. O podcast tem o objetivo de contar essas histórias inspiradoras”, destaca.
Na série Mulheres na Ciência, uma das entrevistadas é Adriana de Oliveira, de 28 anos. Engenheira Química em uma multinacional, nasceu em um bairro humilde na periferia de São Paulo, estudou em escola pública e teve bolsa alimentação para conseguir cursar uma universidade federal paulista. A experiência que teve ao participar da FEBRACE, ainda quando cursava o ensino médio, foi determinante para nunca desistir diante das adversidades. Outro destaque é a professora mineira Fernanda Aires Guedes Ferreira, de 35 anos. Apelidada de “rainha das feiras de ciência”, ela se notabilizou por suas iniciativas para promover o interesse dos jovens pelo pensamento científico em sua cidade, Mateus Leme. Uma delas foi a criação de uma organização sem fins lucrativos para promover atividades de formação e mostras de projetos.
Ciência que empodera – Dados da Unesco apontam que menos de 30% dos pesquisadores do mundo são mulheres. E as razões para essa baixa participação feminina no mundo das ciências são puramente culturais e sociais. “Reduzir a diferença de gênero na Ciência é uma tarefa que cabe a toda a sociedade”, destaca a coordenadora da FEBRACE.
“Além de enfrentar o preconceito, é preciso apoiar as mulheres para que sigam carreiras em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Este é um dos objetivos da série Mulheres na Ciência”, acrescenta. Segundo ela, ainda é muito comum que as mulheres sejam desincentivadas neste aspecto. “Acreditamos que exemplos de superação sirvam para encorajar outras meninas.”
Inovação que transforma – Já a série Jovens Transformadores será uma vitrine do poder criativo dos jovens do País. Trará entrevistas de estudantes que acreditaram que o conhecimento científico e tecnológico não é privilégio de poucos. “Eles vão contar suas histórias, mostrando que todas e todos são capazes de dominar as ciências e desenvolver soluções tecnológicas”, afirma a professora.
“Cada vez mais, os jovens estão conectados com os acontecimentos à sua volta e respondem com entusiasmo quando podem participar ativamente de sua formação, interagindo com os educadores mais intensamente, trabalhando em equipe, estudando questões relacionadas aos avanços sociais, tecnológicos e ambientais. Muitos desenvolvem projetos com grande potencial transformador, e é isso que será mostrado na série”, finaliza.
Sobre a FEBRACE:
Promovida anualmente pela Escola Politécnica da USP e realizada pelo Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), a Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE) é a maior mostra brasileira de projetos científicos em abrangência e visibilidade. Seu objetivo é estimular a cultura científica, a inovação e o empreendedorismo na educação básica e técnica, despertando novas vocações nessas áreas e induzindo práticas pedagógicas inovadoras nas escolas. Saiba mais em: FEBRACE
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